Writers for literacy

Writers for literacy – 2007 – number 7 | The UNESCO Courier | ISSN 1993-8616UNESCO.ORG

E-POST

O e-learning mais que uma moda é uma das formas autónomas de interactividade e construção de conhecimento que veio para ficar(link).

Sobre as possibilidades de um terrível autismo do conhecimento que a sua incorrecta utilização e manuseamento pode ter em consequência, é um risco a ponderar e, por isso, nada melhor que um guia passo a passo e, ainda, um Portfolio Showcase criativo com resultados muito interessantes para os utilizadores como os que se podem observar a seguir:

 

JEAN-PIERRE BRATANOFF-FIRGOFF

 Mehrdokht Amini

UNICEF

photoessays

UNICEF

Redenção ou D. Sebastião com o pé fora da bruma

Leiamos primeiro e reflictamos depois:

“Debate mensal: Acesso às Tecnologias de Informação e Competitividade”

 

2007-05-31

(…)

 

1. Desenvolvimento da Sociedade da Informação

Quero apresentar-vos um dos programas mais ambiciosos do Plano Tecnológico, para o desenvolvimento da Sociedade da Informação em Portugal. O objectivo deste novo programa é garantir a mais de meio milhão de portugueses – estudantes, professores e trabalhadores em formação – não só o acesso a um computador, mas também o acesso à Internet de banda larga, com preços significativamente reduzidos por forma a melhorar a acessibilidade.

2. Programa

A verdade é que em Portugal 57% dos agregados familiares ainda não têm computador ou, tendo, não estão ligados em banda larga. É justamente aqui que temos que actuar, por um lado, para garantir a todos os portugueses, o acesso aos benefícios da Sociedade da Informação, e, por outro lado, para promover um dos factores mais críticos para o sucesso e para a competitividade de uma economia moderna. Este programa dirige-se a três grupos sociais principais, cujo papel é absolutamente fundamental para o desenvolvimento da Sociedade da Informação e do Conhecimento.