Bioethical Issues – Educational Fact Sheets
Bioethical Issues – Educational Fact Sheets (PDF) (31/03/2009)
Este documento é um auxiliar para uma educação que inclui o debate e uma metodologia participativa sob uma perpectiva multidisciplinar sobre biotética.
(Council of Europe Publishing)

COMO É DESCRITO NO ORIGINAL OS SEUS OBJECTIVOS SÃO:
“1. To make young people aware of bioethical issues and encourage an open debate on the subject;
2. To foster independent thinking;
3. To promote a participatory approach to debates on social issues (education for citizenship) through the analysis of concrete cases;
4. To open up the European dimension of the debate;
5. To clarify key scientific and medical concepts by means of examples taken from everyday life. Five initial themes are addressed in this publication: – organ donation; – medically assisted procreation; – genetic testing; – biomedical research on human beings; – cloning.”
Writers for literacy
Identidade sexual versus identidade de género
“Gênero, homossexualidade, cidadania
A noção de gênero é entendida aqui como relações estabelecidas a partir da percepção social das diferenças biológicas entre os sexos (Scott, 1995). Essa percepção, por sua vez, está fundada em esquemas classificatórios que opõem masculino/feminino, sendo esta oposição homóloga e relacionada a outras: forte/fraco; grande/pequeno; acima/abaixo; dominante/dominado (Bourdieu, 1999). Essas oposições são hierarquizadas, cabendo ao pólo masculino e seus homólogos a primazia do que é valorizado como positivo, superior. Essas oposições/hierarquizações são arbitrárias e historicamente construídas.
A divisão entre os sexos parece estar na ordem das coisas(…) ela está presente, ao mesmo tempo, em estado objetivado (…) em todo o mundo social, e em estado incorporado, nos corpos e nos habitus dos agentes, funcionando como sistemas de esquemas de percepção, de pensamento e de ação (Bourdieu, 1999, p. 17).



![Four in a Row [Explored] Four in a Row [Explored]](http://static.flickr.com/7018/6782703137_25b3b3b811_t.jpg)
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